O ovoj knjizi:
Škole buducnosti prolaze kroz duboku promjenu, obilježenu tehnološkim inovacijama, društvenim izazovima i novim pedagoškim pristupima. Digitalne tehnologije poput umjetne inteligencije i virtualne stvarnosti omogucuju personalizirane puteve ucenja i ciljano poticanje.
Nastavnici se razvijaju u mentore koji podržavaju individualno i kolaborativno ucenje. Inkluzija i jednakost mogucnosti postaju središnji ciljevi, kao i ocjenjivanje uspješnosti temeljeno na kompetencijama umjesto tradicionalnih ocjena. Cjelovito obrazovanje sve više stavlja naglasak na emocionalnu inteligenciju i eticke vrijednosti.
Osim toga, medunarodna suradnja dobiva na važnosti kako bi obrazovanje postalo globalno dostupno i usporedivo. Ova transformacija zahtijeva usku suradnju svih dionika, buduci da se obrazovanje sve više shvaca kao zadaca cijelog društva. (Sadrži tekstove generirane umjetnom inteligencijom).