Il canto della libertà
Un vecchio professore indica la strada a un gruppo di giovani che vogliono imparare a vivere
Sandra Bonsanti
- “NOI
- STUDENTI
- AVEVAMO
- SETE
D’IMPARARE
- E
- CI
- CHIEDEVAMO
QUALE
- SAREBBE
- STATO
- IL
- FUTURO.
E
- QUALE
- RUOLO
- POTEVAMO
- AVERE
NEL
- COSTRUIRLO.”LA
- SCOPERTA
- DELLA
- DEMOCRAZIA
NEL
- RACCONTO
- DI
- UNA
DELLE
- FIRME
- PIÙ
- PRESTIGIOSE
DEL
- GIORNALISMO
- ITALIANO,
TRA
- I
- FONDATORI
- DELL’ASSOCIAZIONE
- LIBERTÀ
E
- GIUSTIZIA.Si
- può
- insegnare
- la
- democrazia?
- Sandra
- Bonsanti,
- che
- con
- l’associazione
- Libertà
- e
- Giustizia
- ha
- combattuto
- e
- combatte
- tante
- battaglie
- in
- difesa
- dei
- valori
- democratici,
- ci
- consegna
- la
- favola
- lieve
- di
- un
- vecchio
- professore
- e
- delle
- sue
- lezioni
- in
- una
- piccola
- libreria
- di
- quartiere,
- la
- bottega
- di
- Piero.
Correvano
- anni
- difficili,
- da
- un
- lato
- la
- guerra
- e
- la
- dura
- realtà
- della
- dittatura,
- dall’altro
- l’irresistibile
- scoperta
- dei
- classici,
- i
- lirici
- greci
- tradotti
- da
- Quasimodo,
- Saffo
- la
- decima
- Musa,
- la
- morte
- di
- Socrate,
- le
- belle
- parole
- che
- un
- tempo
- erano
- anche
- forti
- e
- vigorose
- perché
- piene
- di
- sostanza:
- libertà,
- amore,
- bellezza,
- giustizia.
- Ma
- quando
- è
- accaduto
- che
- sono
- diventate
- fantasmi?
- Ci
- restano
- solo
- le
- ombre
- di
- antiche
- battaglie,
- di
- eroi
- e
- sfide
- memorabili.
- Allora
- è
- fondamentale
- ritrovare
- i
- maestri
- del
- passato,
- riscoprire
- il
- momento
- in
- cui
- per
- la
- prima
- volta
- fu
- pronunciata
- la
- parola
- libertà:
- fu
- come
- un
- canto
- tanta
- era
- la
- bellezza
- che
- l’espressione
- voleva
- comunicare,
- “Il
- canto
- della
- libertà”.Una
- favola
- senza
- tempo,
- un
- bellissimo
- gioiello
- da
- leggere
- e
- da
- custodire
- per
- tener
- vivo
- l’esempio,
- il
- ricordo,
- l’emozione
- della
- libertà
- e
- della democrazia.
pro-mbooks3 : libris
